Alternativní formy vzdělání osob s lehkým mentálním postižením

Bc. Lukáš DIATKA

Master's thesis

Alternative forms of educating people with mild mental handicap

Abstract:

Diplomová práce přibližuje čtenářům problematiku osob s lehkým mentálním postižením, specifika jejich vzdělávání za použití alternativních přístupů, forem a prostředků obecně, ale také v podmínkách dvou vybraných speciálních školských zařízení v Ostravě, ve kterých probíhal sběr dat pro výzkumnou část této práce. Cílem práce bylo v období jednoho pololetí školního roku zjistit, jaký vliv na rozvoj dětí s lehkým mentálním postižením mají ve výchovně vzdělávacím procesu používané alternativní formy, přístupy a prostředky.

Abstract:

This Diploma thesis represents to the readers the issue of people with mild mental handicap and the specifics of their education by using alternative approaches, forms and means in general, as well as in the conditions of two selected special educational institutions in Ostrava. Information and data necessary for the research part of this work were collected in these two institutions. The goal of this work was to find out within one school term what influence these applied alternative forms, approaches and means in general have on the development of children with mild mental handicap during the process of education and instruction.

Keywords

lehké mentální postižení, mentální retardace, výchova, vzdělávání, alternativní formy, alternativní přístupy, alternativní prostředky, klíčové kompetence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 12. 2010

Accessible from:: 17. 12. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 26. 1. 2011
• Supervisor: Doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy