Sociální postavení dětí se specifickými poruchami učení ve třídním kolektivu

Bc. Marie Čermáková

Diplomová práce

Social status of children having specific learning disorders at common class of elementary school

Anotace:

Čermáková, M. Sociální postavení dětí se specifickými poruchami učení v třídním kolektivu. Diplomová práce. Brno: MU, 2010, s.65. Vedoucí práce PhDr. D. Brožová. Tématem práce je sociální postavení žáka se specifickými poruchami učení v kolektivu běžné třídy. Teoretická část práce se zabývá jednotlivými specifickými poruchami učení, jejich příčinami, projevy, vzděláváním žáků se specifickými poruchami učení a osobností žáka. Výzkumná část vyhodnocuje údaje získané z dotazníků zaměřených na sociální postavení dítěte. Zpracovaná data jsou zaznamenána v tabulkách a grafu, která ukazují, jakého sociálního postavení ve třídě dosahují žáci se specifickými poruchami učení.

Abstract:

Čermáková, M. Social status of children having specific learning disorders at common clase of elementary school. Thesis. Brno: Masaryk`s University, 2009, 65 pages. Supervision: PhDr. D. Brožová. This thesis is the social status of children having specific learning disorders at cammon class of elementary chool. The theoretical part deals with various learning learnig disorders, their causes and symptoms, educate students with learning disorders and personality of the pupil. Research section evaluates data obtained from questionnaires on social status of the child. The processed data are recorded in tables and graph that show what social status in the classroom get anywhere childrens with learning disorders.

Klíčová slova

specifické poruchy učení, sociální postavení, třídní kolektiv, diagnostika, poradenství, legislativa, vzdělávání, osobnost žáka. specific learning disorders, social status, class group, diagnosis, counseling, legislation, education, the pupil's personality.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 5. 2010
• Vedoucí: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika