Metodika čtenářské pregramotnosti se zaměřením na rozvoj jazyka, řeči, časové a prostorové orientace

Bc. Lucie Černá

Bachelor's thesis

Reading preliteracy methodology with a focus on the development of language, speech, spatial and temporal orientation

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá metodikou čtenářské pregramotnosti se zaměřením na rozvoj jazyka, řeči, časové a prostorové orientace. Teoretická část se věnuje nejen základním pojmům, které souvisí se čtenářskou pregramotností, ale také zahrnuje dítě předškolního věku a poznávací procesy. Praktická část obsahuje vytvořený měsíční tematický plán aktivit zaměřený na čtyři témata - Zvířata a jejich mláďata, Čarodějnice, Luční království a Doprava. Činnosti, které byly v mateřské škole mnou realizovány, jsou obohaceny o evaluaci a další možné alternativy a korekce.

Abstract:

The bachelor´s thesis deals with the methodology of reading preliteracy with a focus on the development of language, speech, temporal and spatial orientation. The theoretical part is devoted not only to the basic concepts related to reading preliteracy, it also in-cludes a child of preschool age and cognitive processes. The practical part contains a created monthly thematic plan of activities on four themes – Animals and their young, Witches, Meadow kingdom and Transport. The activities that were implemented by me in the kindergarten are enriched with evaluation and other possible alternatives.

Kľúčové slová

čtenářská pregramotnost, gramotnost, dítě předškolního věku, mateřská škola

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2024
• Vedúci: Mgr. Aneta Hřavová
• Oponent: Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Pre-school Teacher Training / Pre-school Teacher Training