Využití přírodních materiálů při výtvarných činnostech v preprimárním vzdělávání

Lucie HRSTKOVÁ

Bakalářská práce

The use of natural materials in art activities in pre-primary education

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá přírodním materiálem a jeho využitím při výtvarných činnostech v prostředí mateřské školy. Teoretická část práce se zaměřuje na charakteristiku dítěte v předškolním věku. Dále objasňuje pojmy výtvarná výchova, výtvarné činnosti a jejich cíle. Zabývá se také soudobými výtvarnými postupy. Vysvětluje pojmy tvořivost, hra, výtvarná hra, výtvarný experiment, výtvarná etuda, výtvarná řada a výtvarný projekt. Popisuje techniky práce s přírodním materiálem, jeho dělení a vliv přírody na smyslové vnímání. Na závěr představuje umělce, kteří ve své tvorbě využívali přírodní materiál. Praktická část bakalářské práce se věnuje realizaci deseti metodických listů, které vedou k rozvoji tvořivosti a pochopení základních vyjadřovacích prostředků. Záměrem bylo také utvářet u dětí kladný vztah k přírodě a její ochraně. Součástí práce je hodnocení činností, pedagogická reflexe a fotodokumentace tvorby dětí.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on work with natural materials and their use in artistic activities in the environment of a kindergarten. The theoretical part focuses on the characteristics of children in preschool age. It explains the concepts of art education, artistic activities and their goals. It also addresses contemporary artistic methods. It explains the concepts of creativity, play, artistic play, artistic experiment, artistic etude, artistic series, and artistic project. It describes techniques of working with natural materials, their classification and influence of nature on sensory perception. It also introduces artists who used natural materials in their work. The practical part of the bachelor thesis deals with the implementation of ten methodical sheets aimed at fostering creativity and understanding basic expressive means. The intention was also to support a positive relationship with nature and its protection among children. The work includes the evaluation of activities, pedagogical reflection, and photo documentation of children's creations.

Klíčová slova

předškolní věk, přírodní materiál, výtvarné činnosti, výtvarná řada, výtvarné techniky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Eva Šulcová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy