Využití mezipředmětových vztahů v hodinách hudební výchovy na 1. stupni základní školy (se zaměřením na 4. ročník)

Tereza KOTĚROVÁ

Master's thesis

Use of cross-curricular relations in music lessons at primary school (focused on the 4th grade)

Anotácia:

Cílem této diplomové práce je přiblížit téma mezipředmětových vztahů a zařazení do vyučovacího procesu v hodinách hudební výchovy. Diplomová práce dále nabízí zásobník pracovních listů, ve kterých jsou mezipředmětové vztahy aplikovány. V teoretické části se práce zabývá hudební výchovou na základních školách, problematikou mezipředmětových vztahů a vývojem žáků mladšího školního věku. Praktickou část tvoří dvacet pracovních listů pro čtvrtý ročník základní školy. Ke každému pracovnímu listu je vypracován metodický list pro pedagoga, který podrobně vysvětluje práci s daným pracovním listem.

Abstract:

The aim of this diploma thesis is to present the topic of cross-curricular relations and their integration in the educational process in Music lessons. The thesis further offers a collection of worksheets, in which cross-curricular relations are applied. In the theoretical part, it deals with Music education at elementary schools, the issue of cross-curricular teaching and the development of children at early school age. The practical part consists of twenty worksheets for 4th grade primary school pupils. For each spreadsheet, there is a separate methodical guideline which describes how to work with the worksheet in detail.

Kľúčové slová

mezipředmětové vztahy, hudební výchova, základní škola, pracovní list

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 4. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Martina Zemanová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary School Teacher Education / Teaching for Primary School