Zkušenosti učitelů prvního stupně základní školy s přístupem "Filozofie pro děti" – Kateřina Jágerová
Kateřina Jágerová
Master's thesis
Zkušenosti učitelů prvního stupně základní školy s přístupem "Filozofie pro děti"
Elementary School Teachers and Their Experience with the Approach to "Philosophy for Children"
Anotácia:
Tato práce se zaměřuje na zjišťování zkušeností učitelů prvního stupně základní školy s přístupem filozofie pro děti. Dále se zabývá identifikací možností začlenění filozofie pro děti ve Školních vzdělávacích programech. Empirická část práce je realizována v kvalitativním designu. Stanovených záměrů je dosaženo metodou analýzy rozhovorů s učiteli a obsahové analýzy dokumentů, konkrétně Školních vzdělávacích …viacAbstract:
The thesis is focused on discovering the primary teachers experience with the Philosophy for Children approach. Further it identifies the options to incorporate Philosophy for Children into school curricula. The empirical part has been designed as a qualitative study using the methods of interview analysis and content analysis. First, we interviewed a small sample of primary teachers, subsequently …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022
Obhajoba závěrečné práce
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
JÁGEROVÁ, Kateřina. \textit{Zkušenosti učitelů prvního stupně základní školy s přístupem ''Filozofie pro děti''}. Online. Diplomová práca. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Faculty of Humanities. 2022. Dostupné z: https://theses.cz/id/ts16h1/.
Jak správně citovat práci
Jágerová, Kateřina. Zkušenosti učitelů prvního stupně základní školy s přístupem "Filozofie pro děti". Zlín, 2022. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studiíPlny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
Tomas Bata University in Zlín
Faculty of HumanitiesMaster programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Lower Primary School Teacher Training
Práce na příbuzné téma
-
Dialog jako cesta k rozvoji osobnosti dítěte
Martina ČINÁTLOVÁ -
Filozofie pro děti jako pomoc mezigeneračnímu dialogu o charakteru společnosti "dříve" a "dnes"
Václava MEDALOVÁ HŮDOVÁ -
Filozofie pro děti v rámci rozvoje komunikačních dovedností dětí v mateřské škole
Michaela PLACHÁ -
Dialog s Bohem ve filozofii Jolany Polákové
Žaneta ŽURKOVÁ -
Filozofický rozměr literárního příběhu: uplatnění literárního příběhu v programu Filozofie pro děti
Lenka MACKŮ -
Filozofie pro děti jako metoda osobnostního rozvoje dítěte
Lenka Doležalová -
Facilitační nástroje pro adaptaci dětí v dětských skupinách
Adéla Štruncová -
PROFIL MANAŽERA A JEHO ROLE
Ariadna Bytešníková