Učitelské otázky v pedagogické komunikaci

Bc. Petra Palátová

Master's thesis

Teaching questions in education communication

Anotácia:

Předkládaná diplomová práce se věnuje tématu učitelských otázek v pedagogické komunikaci. Teoretická část této práce se konkrétně zaměřuje na pedagogickou komunikaci, dialog ve výuce a učitelské otázky a reakce na ně. Přináší bližší informace o postavení a fungování otázek, které kladou učitelé a žáci ve vyučování. Jádrem této práce je empirický výzkum, který se zabývá výskytem otázek v pedagogické komunikaci na základní škole. Cílem této práce je zjistit, jaké otázky se vyskytují v pedagogické komunikaci a to konkrétně na základní škole a s tím související typy odpovědí na tyto otázky.

Abstract:

This thesis focuses on teaching issues in teaching communication. This part specifically focuses on teaching communication and dialogue in education and teachers' questions and reactions to them. It provides more information on the status and functioning of the questions, that teachers and pupils ask in the classroom. The core of this work is empirical research that deals with the occurrence of questions in teaching communication at the elementary school. The aim of this study is to determine what issues are present in educational communications and specifically to elementary school and related types of responses to these questions.

Kľúčové slová

Komunikace, pedagogická komunikace, dialog ve vyučování, učitelské otázky, odpovědi žáků, žákovské otázky.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2010
• Vedúci: doc. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Education / Education