Prevence vzniku závislosti na návykových látkách na 2. stupni Základních škol v Pardubickém okrese

Bc. Radka Řeháčková

Master's thesis

Prevention of addiction to addictive substances at the 2nd stage of elementary schools in the Pardubice district

Anotácia:

Práce se bude prevencí proti vzniku závislosti na návykových látkách na 2. stupni základních škol v Pardubickém okrese. Cílem práce bude zjistit, zda je prevence na toto téma aktuálně prováděná v Pardubickém okrese dostatečná. Teoretická část práce se bude zabývat vysvětlením klíčových pojmů, historií preventivních programů, legislativou a organizacemi, které aktuálně v Pardubickém okrese prevenci na toto téma poskytují. V praktické části provedu výzkumné šetření, pomocí kterého se pokusím zodpovědět výzkumnou otázku. Pro získání dat bude zvolena metoda dotazování a rozhovorů. Výzkumným nástrojem bude dotazník vlastní konstrukce a polostrukturované rozhovory.

Abstract:

The work will be a prevention against the development of addiction to addictive substances at the 2nd stage of elementary schools in the Pardubice District. The aim of the thesis will be to find out whether prevention on this topic is currently carried out in the Pardubice District. The theoretical part of the thesis will deal with the explanation of key concepts, the history of preventive programs, legislation and organizations that currently provide prevention on this topic in the Pardubice District. In the practical part, I will carry out a research investigation to try to answer the research question. A polling and interview method will be selected to retrieve the data. The research tool will be a questionnaire of its own construction and semi-structured interviews.

Kľúčové slová

Prevence, základní škola, žáci, organizace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: prof. PhDr. Karel Rýdl, CSc.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Master programme / odbor:
Specialisation in Educational Sciences / Resocialization Pedagogy