Volný čas mládeže a Internet

Bc. Pavel Hataš

Diplomová práce

Leisure Youth and Internet

Anotace:

Tato práce pojednává o Internetu a jeho vlivu na volný čas mládeže v období pubescence. Cílem této práce je ukázat, že dnešní fenomén ? INTERNET ? velmi ovlivňuje mládež okolo 15-roku věku (období pubescence). Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části popisuji obecnou charakteristiku Internetu, jeho vývoj a využití ke komunikaci. Dále se věnuji mládeži v období dospívání - konkrétně v období pubescence, volnému času, jeho formám a využití a nakonec komunikaci v obecné rovině, o jejím dělení a jejich formách. V praktické části seznamuji okolí s vlastní přípravou pedagogického výzkumu - jedná se o vymezení cílů výzkumu, o stanovení hypotéz a o stručnou charakteristiku předpokládaných metod řešení a vzorku respondentů. Dále konkrétně prezentuji použité metody, interpretuji podrobně otázky dotazníku a současně vyhodnocuji stanovené hypotézy. Konfrontuji původně vymezené cíle výzkumu s objektivně zjištěnými fakty a hodnotím celý výzkum. Diplomová práce je pokusem poukázat na možný vznik problému - že virtuální svět Internetu a Internetové komunikace je dospívající mládeži bližší nežli jiné volnočasové aktivity založené na reálné skutečnosti.

Abstract:

This thesis is describing the Internet and its impact on leisure time of teen-agers. The purpose of this study is to show the fact that the current phenomenon ? INTERNET ? is strongly influencing teen-agers around the age of 15 years (teen years). The study is divided into 2 parts - one part is focused on theory and the second one on practice. In theoretical part I am describing the general characteristic of the Internet as well as its evolution and utilization as the communication tool. I also touch the information about teen-agers ? especially their teen years and leisure time activities. Finally I am mentioning the general information about communication, its types and styles. The practical part introduces the preparation of the pedagogical survey in terms of targets setting, hypothesis setting, expected methods of countermeasures and sample of respondents. In this part I am presenting the applied methods in detail together with interpretation of questions utilized in survey. You can also find here the evaluation and confirmation of the hypothesis, comparison of set targets with objective results. This thesis is trying to point out the possible problem ? Internet as a virtual reality and communication is much closer to the teen-agers than other real-life leisure activities.

Klíčová slova

Internet, komunikace, mládež, volnočasové aktivity.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2013

Zveřejnit od: 29. 3. 2013

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika