Edukace pacienta s totální endoprotézou kyčelního kloubu

Dominika DRABOVÁ

Bachelor's thesis

Education of patient with total hip replacement

Abstract:

Cílem závěrečné práce bylo vytvoření edukačního plánu a jeho realizace u konkrétního pacienta podstupujícího náhradu kyčelního kloubu. Edukační proces probíhal na podkladě předchozí diagnostiky a určení potřeb edukace. Součástí edukace bylo také vytvoření edukační brožury, která se používala v průběhu jednotlivých edukačních lekcí a sloužila jako ucelený průvodce obdobím před i po operaci. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou, na podkladě studia odborné literatury, shromážděny informace týkající se totální endoprotézy kyčelního kloubu a ošetřovatelské péče o pacienty, kteří tuto operaci podstupují a dále informace týkající se edukace a edukačního procesu v ošetřovatelství. V druhé části je popsaná edukace konkrétní pacientky. Edukační proces byl realizován se souhlasem vedení v Karvinské hornické nemocnici. Vybraná pacientka splňovala předem určená kritéria a byla ochotná spolupracovat. Celý edukační proces proběhl podle plánu. Jednotlivé cíle, stanovené na podkladě edukačních diagnóz, byly splněny a diagnózy ukončeny. Edukantka získala dostatečné množství informací, díky kterým úspěšně zvládla operaci i následnou rekonvalescenci. Sama pacientka hodnotila edukaci jako přínosnou. Edukace pacienta hraje významnou roli v procesu výměny kyčelního kloubu. Díky individuálně zaměřené edukaci může pacient přicházet k operaci dobře přípraven, předcházet komplikacím a lépe zvládá období rekonvalescence.

Abstract:

The main goal of this thesis was to create educational plan and its realization on particular patient, who is undergoing hip replacement. The educational process was based on previous diagnostics and on determination of the needs of education. Next step was the creation of educational brochure, which was used during individual educational lessons and it was also used as complete guidebook for period before and after surgery. Bachelor thesis is divided in theoretical and practical part. In theoretical part, based on study of literature, there are mentioned information about total hip arthroplasty, nursing care for patients undergoing this surgery and also information about education and educational process in nursing. In the other part there is described education of particular patient. Educational process was executed with the consent of management in Karvinská hornická nemocnice. Selected patient met predetermined criteria and was willing to cooperate. The whole educational process went according to the plan. Individual goals based on educational diagnosis were met and diagnosis terminated. Educator received sufficient amount of information, which helped her to successfully managed surgery and subsequent recovery. Patient herself evaluated education as beneficial. Patient's education plays important role in the process of replacement of the hip joint. Thanks to individual-oriented education the patient can be well prepared for surgery, can prevent complications and can better manage the recovery.

Keywords

totální endoprotéza, kyčelní kloub, edukace, edukační proces, ošetřovatelská péče

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Eva Janíková

University of Ostrava

Faculty of Medicine

Bachelor programme / field:
Nursing / General Nurse