Podpora vzdělávání romských žáků mladšího školního věku na ZŠ

Vladislava HOUDOVÁ

Master's thesis

Support of education of Roma primary school pupils at elementary schools

Anotácia:

Tato práce se věnuje žákům mladšího školního věku romského původu, jejich rodičům, učitelům a podpoře těchto žáků v procesu výchovy a vzdělávání na 1. stupni ZŠ. Cílem této práce je poznat a popsat okolnosti, které vstupují do vzdělávání žáka mladšího školního věku v jeho rodinném prostředí a v prostředí školy a poskytnout pohled na nelehkou pozici tohoto žáka na začátku jeho vzdělávací dráhy. Také chceme zjistit, jak vnímají a podporují vzdělávání svých dětí na 1. stupni základní škole romští rodiče.

Abstract:

This diploma paper is focused on pupils of younger school age of Roma origin as well as their parents, teachers and support of these pupils in the process of upbringing and education at the first grade of primary school. The aim of this work is to identify and describe the circumstances that affect the Roma pupils of the younger school age during education in their family environment as well as in the school environment, thus providing a view of the difficult position of these pupils at the beginning of their primary school education. We also want to find out, how Roma parents are involved in and perceive the education of their children at primary school.

Kľúčové slová

Romský žák, rodina, škola, učitel, mladší školní věk, výchova a vzdělávání, podpora, připravenost, tolerance, majorita, minorita, sociální znevýhodnění.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools