Začlenění problematiky fragmentace krajiny do výuky na 1.stupni ZŠ

Jana Rosáková

Diplomová práce

Intergration of landscape fragmentation into the education process at basic schools

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na začlenění problematiky fragmentace krajiny do výuky na 1. stupni ZŠ. Práce je rozdělena na 3 části a to teoretickou, výzkumnou a praktickou. V teoretické části jsou popsány definice environmentální výchovy, fragmentace krajiny, migrace zvířat. Výzkumná část zjišťuje znalosti učitelů na 1. stupni ZŠ o fragmentaci krajiny a začleňování těchto znalostí do výuky. Praktická část je stěžejní a zabývá se tvorbou metodických listů, které mohou sloužit učitelům k využití při výuce.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the integration of landscape fragmentation into the education process at basic schools. The thesis consists of free parts: theory, research and practice. In the theoretical part there are definitions of environmental education, landscape fragmentation and migration of animals. The research part discovers the basic schoolteachers´ knowledge about landscape fragmentation and its integration into the education process. The principal practical part is concerned with preparation of methodical sheets which can be used by teachers during lessons.

Klíčová slova

Environmentální výchova, fragmentace krajiny, migrační koridory, ekodukty, velcí a střední savci, obojživelníci.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 7. 2013

Zveřejnit od: 26. 7. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 9. 2013
• Vedoucí: doc. RNDr. Petr Anděl, CSc.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Prohloubený studijní program - Specifické poruchy učení a chování, Učitelství pro 1. stupeň základní školy