Míra agrese žáků základních škol

Bc. Ing. Kristýna STÁVKOVÁ

Diplomová práce

The aggressions rate of students from elementary school

Anotace:

Diplomová práce se pokouší vystihnout problematiku agrese vztaženou na školní prostředí. Zaměřuje se na psychodynamiku agrese a typologii a analyzuje příčiny biologického i sociokulturního charakteru. Zdůrazňuje rovněž nutnost prevence dětské agrese prostřednictvím intervenčních programů na školách. Součástí práce je průzkum, jenž byl realizován prostřednictvím dotazníkového šetření, které uvedená data doplňuje a potvrzuje či vyvrací formulované hypotézy. Výzkum byl zaměřen na soubor pedagogických pracovníků, již jsou s dětmi v téměř každodenním kontaktu. Pozornost je rovněž koncentrována na zájem rodičů a jejich aktivní spolupráci na úrovni školy.

Abstract:

This thesis attempts to describe the issue of aggression in the school environment. It focuses on the psychodynamics of aggression and on typology; it analyzes aggression's biological and sociocultural causes. The thesis also stresses the necessity of child aggression prevention through interventional programmes at schools. It features a research conducted via questionnaires, which complements the stated data and affirms or negates the formulated hypotheses. The research was aimed at a group of pedagogical workers, who are in contact with children on an almost day-to-day basis. Attention is also given to the parents' amount of interest and their active cooperation on the level of the school.

Klíčová slova

Osobnost, agrese, socializace, šikana, prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol