Inkluzivní vzdělávání žáků s mentálním postižením ve vybraných předmětech

Martin MACEČEK

Master's thesis

Inclusive education of pupils with mental disabilities in selected subjects

Anotácia:

Diplomová práce má název Inkluzivní vzdělávání žáků s mentálním postižením ve vybraných předmětech. Diplomová práce se v praktické části zabývá vzděláváním žáků s lehkým mentálním postižením ve škole zřízené podle § 16 odst. 9 zákona č.561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. - zhodnocení základních předpokladů pro zvládnutí procesu vzdělávání u žáků s lehkým mentálním postižením v anglickém jazyce a zeměpise; - zhodnocení využívání vyučovacích metod; - využívání dostupných didaktických pomůcek; - míra zainteresovanosti žáků jednotlivými předměty; - individuální rozdíly žáků při pochopení a zafixování učební látky; - zjištění postojů vyučujících ohledně vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením.

Abstract:

Diploma thesis is entitled Inclusive education of pupils with mental disabilities in selected subjects. In the practical part, the diploma thesis deals with the education of pupils with mild mental disabilities in a school established according to § 16 paragraph 1 letter 9 of Act No. 561/2004 Coll. on preschool, elementary, secondary, higher vocational and other education (Education Act), as amended. - evaluation of the basic prerequisites for mastering the educational process for pupils with mild mental disabilities in the English language and geography; - evaluation of the use of teaching methods; - use of available didactic aids; - degree of interest of pupils in individual subjects; - individual differences of students in understanding and fixing the learning material; - determination of teachers' attitudes regarding the education of pupils with mild mental disabilities.

Kľúčové slová

exkluze, inkluze, integrace, mentální postižení, pedagogicko-psychologická poradna, podpůrná opatření, rámcový vzdělávací program, segregace, speciálně pedagogické centrum, speciální vzdělávací potřeby, asistent pedagoga, školní poradenské pracoviště, školní vzdělávací program, vyučující, vzdělávací politika

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2023

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Special Pedagogy / Speciální pedagogika