Moderní písně podporující osvojení autentické výslovnosti anglického jazyka

Adéla VONŠOVSKÁ

Bachelor's thesis

Popular Modern Songs Supporting the Acquisition of Native-like Pronunciation

Abstract:

This Bachelor's thesis work will identify popular modern songs that offer suitable input for the acquisition of English with learners at the primary level, focusing on native-like pronun-ciation. It will briefly describe the brain processes involved while the children are exposed to the spoken target language and then suggest the effects of songs on phonetical language acquisi-tion. It will then present specific criteria for choosing songs offering adequate pronunciation input. In the practical part, the text will analyze popular songs from the phonetical point of view.

Abstract:

Tato Bakalářská práce identifikuje současné moderní písně, které nabízí vhodný vstup pro osvojení Anglického jazyka u dětí na základní úrovni učení, se zaměřením na autentickou výslovnost. Popíše ve zkratce zapojené mozkové procesy při vystavení dítěte cílovému mluvenému ja-zyku a označí, jaký efekt mají písně na osvojení jazyka z pohledu fonetiky. Posléze předsta-ví určitá kritéria pro výběr písní, které odpovídají přiměřenému vstupu výslovnosti. V praktické části text zanalyzuje populární písně z fonetického pohledu.

Keywords

Písně, osvojení druhého jazyka, předškolní děti, velmi mladí žáci, přijatá výslovnost, volnočasová aktivita

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 10. 2023

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Jana Pavlíková, Ph.D., M.A.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / AJ 1O 14