Srovnání Finského a Českého vzdělávacího systému z pohledu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Bc. Daniela Menšíková

Bakalářská práce

Compere Finland and Czech Education System in Terms of Pupils with Special Education Needs

Anotace:

V této práci se pokouším srovnat dva vzdělávací systémy a dvě školy, v nichž jsem měla možnost nějaký čas pobývat. Jednu z finské Jyväskyly druhou z českého Frýdku-Místku. V práci se zaměřuji na pojetí inkluze jako základní myšlenky vzdělávání v obou zemích, na popis obou vzdělávacích systémů i jejich srovnání. Při porovnávání škol mi jde především o celkovou atmosféru školy, její materiální zabezpečení a práci učitelů i jejich asistentů.

Abstract:

I want compare two education systems and two school where I was in this thesis. One is from finnish city Jyväskylä the second from czech town Frýdek-Místek. I focus on conception of inclusion like basic idea of education in both country, on description of both education systems and their comparison. I follow up whole school atmosphere, it`s material supports and teacher’s and asistent’s work.

Klíčová slova

Finsko, Česká republika, speciální školství, speciální vzdělávací potřeby, inkluze, integrace, vzdělávací systém, Finland, Czech republic, Special Education, Special educational needs, Inclusion, Integration, System of Education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2011
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
• Oponent: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání