Vzdělávací proces ve VÚ a SVP HELP Střílky, příčiny neúspěchu dětí ve vzdělávacím procesu

Bc. Radek Pištělák

Bakalářská práce

Anotace:

Práce je rozdělena do tří částí. Úvodní část je zaměřena na osobnost dítěte - jeho schopnosti, temperament a charakter. V druhé části jsou popsány vývojově podmíněné změny poruchového chování. V závěrečné části je podrobně rozebrán výchovně vzdělávací proces ve Výchovném ústavu ve Střílkách z hlediska školní úspěšnosti.

Abstract:

The paper is devided to three parts. The opening part is focusing on childs personality its abilities, temperament and character. In the second part development claused changes of faulty behaviour are described. In the closing part the educational process of House of correction in Střílky is analysed in terms of school results.

Klíčová slova

schopnosti, temperament, cholerik, sangvinik, flegmatik, melancholik, charakter, disociální chování, asociální chování, antisociální chování, delikvence, reedukace, resocializace, deprivace, sexuální deviace, lež, krádež, loupež, neposlušnost, negativismus, agresivita, hostilita, ADD, ADHD, hyperaktivita, autoregulace, alkoholizmus, tabakismus, toxikomanie, marihuana, lysohlávky, durman, pervitin, šikana

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 5. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 5. 2006
• Vedoucí: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika