Koncept digitálnej hry

Bc. Monika Kavčiaková

Bachelor's thesis

Digital game concept

Abstract:

The main focus of the bachelor thesis Switch, a concept of digital game, is a creation of detailed theoretical and visual draft of a digital game, which analyses themes of psychological disorders, specifically of schizophrenia and dissociative identity disorder. The artistic nature of the concept is the most analysed one, as it comprises of several types of arts collaborating and contributing to creation of a game which serves as an authentic tool for personal and interactive mediation of given topic. The practical part of thesis comprises author’s text explaining details of the whole concept, complemented by visualisations of various ambients or characters from the game. The theoretical part defines independent game industry and a digital game as an interactive artistic media

Abstract:

Hlavným cieľom bakalárskej práce Switch, koncept digitálnej hry, je vytvorenie podrobného teoretického a vizuálneho návrhu na digitálnu hru, ktorá pracuje s témami psychických porúch, konkrétne schizofrénie a disociatívnej poruchy identity. Hlavný dôraz je v koncepte kladený na umeleckú sféru návrhu, teda na spôsoby akými rôzne druhy umenia spolupracujú a prispievajú k vytvoreniu hry ako autentického prostriedku pre osobné a interaktívne sprostredkovanie danej témy. Praktickou časťou práce je autorský text vysvetľujúci detaily celého konceptu so sprievodnými vizualizáciami rôznych prostredí alebo postáv z hry. Teoretická časť definuje nezávislý herný priemysel, a digitálnu hru ako interaktívne umelecké médium.

Kľúčové slová

Indie hry, herný dizajn, digitálne umenie, schizofrénia, disociatívna porucha identity, psychické poruchy

Jazyk práce: Slovak

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2021
• Vedúci: MgA. Matěj Smetana, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Arts for Education