Reflexe práce dvou skupin dětí ve výtvarném ateliéru v jednom školním roce

Ivana JEŽOVÁ

Bachelor's thesis

Reflection of the Work of two Groups of Children in the Art Studio in one Year

Abstract:

Ve své bakalářské práci se zabývám popisem a následným zhodnocením práce ve výtvarném ateliéru se dvěma skupinami dětí v průběhu jednoho školního roku. Teoretická část sestává z nahlédnutí do novodobé historie zájmu o dětskou kresbu a z popisu vývoje výtvarného zobrazování, následuje krátká kapitola o arteterapii s dětmi. V praktické části popisuji svou práci v soukromém výtvarném ateliéru a charakteristiky dvou skupin dětí. Kazuistikami dvou dívek s doloženými obrázky a jejich interpretací je dokumentována rozdílná atmosféra v obou skupinách. V závěru jsou zodpovězeny základní otázky po smyslu práce se skupinou dětí v ateliéru s arteterapeutickým přesahem na základě mé osobní zkušenosti.

Abstract:

This baccalaureate thesis deals with the description and subsequent evaluation of my work with two groups of children in an art studio in the course of one school year. In the theoretical part I také a look into the recent history of interest in the chidren´s drawing, followed by the description of the development of visual imaging and a short chapter about art therapy with children. In the practical part I descibe my work in a private art studio and characteristics of the two groups of children. Different atmosphere in bothgroups is documented by the case studies of two girls, supported by pictures and their interpretation. In conclusion fundamental questions of work with a group of children in a studio with art therapy added value, based on my own experience.

Keywords

Dítě, skupina, setkání, ateliér, příběh, obrázek, smrt, trauma, arteterapie, bezpečí, podpora.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 27. 5. 2016
• Supervisor: Mgr. Jana Kouřilová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Psychology / Art Therapy