Systémy vzdělávání sociálních pracovníků v České republice

Jarmila TRCHALÍKOVÁ

Bakalářská práce

The education systems of social workers in the Czech republic

Anotace:

Tématem této bakalářské práce jsou vzdělávací systémy v oblasti sociální práce v České republice. První kapitola je věnována přiblížení pojmu sociální práce a sociálního pracovníka. Podrobně jsou popsány zákonem dané odborné předpoklady, osobnostní předpoklady a kompetence pro výkon profese sociálního pracovníka. Druhá, stěžejní kapitola nabízí přehled současných vzdělávacích systémů sociálních pracovníků, které zahrnují kvalifikační vzdělávání, další vzdělávání, rozvíjení profesních kompetencí, výcvik a supervizi. Jsou zde uvedeny vzdělávací instituce nabízející vzdělání v sociální práci, možnosti dalšího vzdělávání a rozvíjení profesních kompetencí. Pozornost je věnována rovněž i praxi, která v procesu vzdělávání zaujímá důležité místo. Poslední kapitola bakalářské práce Diskuze přináší zamyšlení nad vztahem teorie a praxe ve vzdělávání v sociální práci.

Abstract:

The topic of this thesis relates to systems of education in the area of social work in the Czech republic. The first chapter explains the term ?social work? and ?social worker?. There are professional and personal prerequisites described in details as well as the competences needed for activities conducted by social workers. The second, main chapter offers a review of the current systems of education suitable for social workers. They cover qualification, education, further training, and the development of professional competences, experience, and supervision. It describes educational institutions offering social work training, options in advanced education, and the development of professional competences. There is also attention paid to practice that takes an important place in the educational process. The last chapter in this thesis ?Discussion? offers reflection of relations between the theory and educational practice within the social work

Klíčová slova

Sociální práce, sociální pracovník, profesní kompetence, vzdělání, praxe, vzdělávání, celoživotní učení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2012

Zveřejnit od: 18. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Marek Schneider, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Poradenství v sociální práci