Učící se organizace-teoretická analýza předpokladu a realizace

Lenka KUČEROVÁ

Bakalářská práce

Learning organization- theoretical analysis of assumption and realization

Anotace:

Cílem této bakalářské práce je andragogická aplikace technologií systému učící se organizace do prostředí veřejné správy. První část práce je zaměřena na metody učící se organizace podle Petera Sengeho. Dále jsou zde uvedeny typologie stylů organizačního učení, znalostní management a časté chyby manažerů. Druhá část obsahuje analýzu přítomnosti identifikovaných znaků v konkrétním organizačním prostředí. Znaky, které bude organizace vykazovat a následné přiřazení andragogických nástrojů pro její zesílení. Na znaky, které nebudou v organizaci přítomny, je vypracován návrh možností jejich zavedení do organizace pomocí andragogických nástrojů.

Abstract:

The aim of this thesis is an andragogical application of the system of learning organization technologies into the public administration environment. The first part focuses on methods of learning organization according to Peter Senge. Furthermore, there is a typology of styles of organizational learning, knowledge management and common mistakes of managers. The second part contains an analysis of presence of identified signs in a specific organizational environment. Signs that will the organization show and subsequentassignment of andragogical tools for their improvment. Using the andragogical tools, there will be a proposition of possibilites developed for those signs that were not present in the organization

Klíčová slova

učící se organizace, znalostní management, veřejná správa, znalostní společnost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2015

Zveřejnit od: 26. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Veronika Gigalová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní studia / Sociologie - Andragogika