Šikana v prostředí mateřské školy

Klára Štefaniková

Bakalářská práce

Bullying in the environment of nursery school

Anotace:

Bakalářská práce se systematicky zaměřuje na analýzu faktorů souvisejících s agresí a šikanou v prostředí mateřských škol, sestávající z teoretické a empirické části. V teoretické části je detailně zkoumána agresivita u dětí předškolního věku na základě odborné literatury, která analyzuje příčiny, formy a projevy tohoto jevu. Dále práce přináší hlubší pochopení šikany, včetně její definice, typologií a identifikace aktérů. Teoretická část dále diskutuje strategie a metody prevence šikany vhodné pro mateřské školy. V empirické části je použito dotazníkového šetření k získání konkrétních dat o zkušenostech a vnímání pedagogů v mateřských školách ohledně dětské agresivity a šikany. Tato část také hodnotí efektivitu a účinnost stávajících preventivních programů zaměřených na redukci agresivního chování a prevenci šikany ve školském prostředí. Výsledky z dotazníkového šetření bylo potvrzeno, že u dětí v předškolním věku se mohou vyskytovat projevy prvků šikany či šikana samotná.

Abstract:

The bachelor thesis systematically focuses on the analysis of factors related to aggression and bullying in kindergarten environment, consisting of theoretical and empirical parts. In the theoretical part, aggression in preschool children is examined in detail on the basis of professional literature that analyses the causes, forms and manifestations of this phenomenon. Furthermore, the thesis provides a deeper understanding of bullying, including its definition, typologies and identification of actors. The theoretical part further discusses strategies and methods of bullying prevention suitable for kindergartens. The empirical part uses a questionnaire survey to obtain specific data on kindergarten teachers' experiences and perceptions of child aggression and bullying. This section also evaluates the effectiveness and efficiency of existing prevention programs aimed at reducing aggressive behavior and preventing bullying in the school environment. The results from the questionnaire survey confirmed that preschool children may exhibit elements of bullying or bullying itself.

Klíčová slova

agrese, šikana, oběť, agresor, prevence, mateřská škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Eva Šírová, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství pro mateřské školy / Učitelství pro mateřské školy