Problematika dětských domovů v odrazu předškolního a základního vzdělávání

Pavla KOŽÍŠKOVÁ

Bachelor's thesis

The Problem of Creches in Pre-School ad Basic Education

Abstract:

Bakalářská práce je věnována problematice dětských domovů v odrazu předškolní a základní pedagogiky. Je dělena do tří celků. Teoretické části, praktické části a příloh. V teoretické části jsem se zabývala typologií rodiny. Dále popisuji proměny pohledu na dítě a dětství. V kapitole pedagogika bylo mým úmyslem nastínit složitost vědy, která se zabývá výchovou a vzděláním. Již názvu kapitoly historie syndromu týraných a zneužívaných dětí je zřejmý obsah. Téma náhradní rodinná péče a péče institucionální jsem pojala jako stručný popis možností a nejistot dětí z dětského domova. V praktická část je věnována výzkumnému šetření, ve které bych chtěla zjistit složení věkových skupin ve školství v oblasti Příbrami a okolí. Dále stanovit odlišnosti v pohledu pedagogů na děti z dětských domovů a zjistit s jakou frekvencí se sekávají učitelé s dětmi z dětských domovů. V příloze si můžete prohlédnout fotky dětí z výzkumných pracovišť a najít vzor výzkumné metody.

Abstract:

Bachelor´s work concerns problems of children´s home in nursery and basic school pedagogy background. Work is devided into three parts. The first part is theoretical part, the second part is practical and the third part includes enclosures. In the first part I observed family typology. Additionaly I describe changes in a view of child and its childhood.There is a chapter called pedagogy where I talk about difficulties of upbringing and education sciences.Other chapter is about history of maltreated and abused children. I observe substitute family care and institutional care as a short describtion of possibilities and uncertainties for children from children´s home. Practical part contains research of ages group at schools in Pribram region. My aim is determine differencis among teachers view of children from children´s home. I make an inquiry how often teachers meet children from children´s home. There are photos of children from research places in encloser. There is questionnaire too.

Keywords

Deprivace, dětské domovy, dysfunkce rodiny, empatie, externí a interní adaptace, individualismus, interakce, konvenční chování, předsudky, rodinné právo, sociální integrace, sociální kompetence, typologie rodiny, výchova a vzdělávání.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2009

Accessible from:: 31. 3. 2009

Identifier: 11812

Thesis defence

• Date of defence: 28. 4. 2009
• Supervisor: prof. Dr. Gabriel Švejda, CSc.

University of South Bohemia in České Budějovice

Pedagogical Fakulty

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Nursery School Teaching