Zpět na vyhledávání

Martina Vetešníková

Bachelor's thesis

Dynamika v pohybove sekvenci a jeji vyznamy

Anotácia:
“Dynamika v pohybové sekvenci a její význam” lze nejlépe definovat z pohledu tanečníka. Divák dynamiku i význam pohybu subjektivně vnímá a prožívá, ovšem jeho tělo je v jiných pohybových sekvencích. Tanečník kolega pohyb vnímá subjektivně a současně pohyb realizuje. Pedagog, vychovatel, lektor dynamiku pohybové sekvence a její význam zná. Práce reflektuje taneční aktivity ve školce.
Abstract:
"Dynamics in the motion sequence and its meaning" can best be defined from the dancer. The viewer of the dynamics and the importance of movement is subjectively perceived and experiencing, but its body is in other motion sequences. The colleague dancer perceives the movement subjectively while moving the movement. Educator, educator, lecturer of motion sequence dynamics and its importance knows. The …viac
 

Kľúčové slová

Vývoj inspirace radost výchova učení se souznění porozumění navázání prožívání sebereflexe
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 9. 2021
Identifikátor: https://is.jamu.cz/th/d982n/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 17. 9. 2021
  • Vedúci: prof. PhDr. Vlastimil Švec, CSc.
  • Oponent: doc. Mgr. Hana Halberstadt

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Janáčkova akademie múzických umění v Brně, Divadelní fakulta
https://is.jamu.cz/th/d982n/
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce