Interlingual and Intralingual Errors in L2 Speakers of English

Mgr. Petra Kopečná

Bachelor's thesis

Anotácia:

Tématem této práce jsou chyby, kterých se dopouštějí lidé, pro něž je angličtina druhým nebo cizím jazykem, a zda jsou či nejsou tyto chyby ovlivněny mateřským jazykem mluvčího. Tři základní teorie použity jako základ pro tuto práci jsou 'Contrastive Analysis Hypothesis', teorie 'Interlanguage' a teorie rozboru chyb, tj. 'Error Analysis'. Klíčovým tématem je právě rozbor chyb a jemu podléhající taxonomie, které se používají ke klasifikaci chyb v jazyce.

Abstract:

The thesis deals with the issue of interlingual and intralingual errors in L2 speakers of English. The three major theories which provide the basis for this topic are the Contrastive Analysis Hypothesis, the Interlanguage theory, and Error Analysis. The main focus is given to Error Analysis and its error taxonomies which can be used for classification of speakers' errors.

Keywords

Contrastive Analysis, interlanguage, transfer, interference, cross-linguistic influence, Error Analysis, error, mistake, deviance, error taxonomy, interlingual, intralingual srovnávací/konfrontační analýza, přenos, rozbor chyb, taxonomie chyb, chyba

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 8. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 9. 2008
• Vedúci: doc. Mgr. Jan Chovanec, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Philology / English Language and Literature