Emoční inteligence jako předpoklad úspěného působení manažerů – Kateřina Hacklová
Kateřina Hacklová
Bakalářská práce
Emoční inteligence jako předpoklad úspěného působení manažerů
Emotional intelligence as a prerequisite for successful operations managers
Anotace:
Bakalářská práce pojednává o podstatě emoční inteligence v životech osobních a dále pak i v životech profesních s úzkou spojitostí na manažerské pozice. V teoretické části je nastíněn ucelený pohled na emoce, rozumovou i emoční inteligenci s přesahem do pracovního prostředí. V praktické části se práce zabývá kvantitativním dotazníkem šetřícím stav emoční inteligence u českých manažerů. Cílem práce …víceAbstract:
This bachelor´s thesis deals with the essence of emotional intelligence in personal lives as well as in professional lives, in close relation to managerial positions and their importance. The theoretical part outlines a comprehensive perspective of emotions, intellectual and emotional intelligence, with an overlap into the work environment. In the practical part the thesis deals with a quantitative …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2021
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: Mgr. Ondřej Benda
- Oponent: Ivana Poledňová, CSc.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- nikomu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: NEWTON College a.s., NEWTON College a.s.NEWTON College a.s.
NEWTON College a.s.Bakalářský studijní program:
Ekonomika a management
Práce na příbuzné téma
-
Emoce žáků mladšího školního věku
Tereza Vodičková -
Emoce a jejich vliv na herecký projev
Hana Drozdová -
Emoce a násilná trestná činnost
Kristýna Junová -
Emoce ve vnitropodnikové komunikaci podniků
Jana Míková -
Subtest Líná Džina: Ověření metody pro měření schopnosti rozpoznat emoce z intonace u dětí mladšího školního věku
Karolína Umová -
Emoce a jejich vliv na spotřební chování.
Vendula Větrovcová -
Emoce u sester v intenzivní péči
Adéla Košnářová -
Literární text, přebírání perspektivy a emoce jakožto moderující proměnná
Jan Auer