Výuka Anglického jazyka žáků se speciálními vzdělávacími potřebami – Bc. Michaela CHUDĚJOVÁ
Bc. Michaela CHUDĚJOVÁ
Master's thesis
Výuka Anglického jazyka žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Teaching English to learners with special needs
Abstract:
This master thesis deals with the methods for teaching English to learners with special educational needs at primary and lower secondary school. In the theoretical part, information about inclusive education are provided, learning disabilities and the methods suitable for the learners with these disabilities are defined. The practical part then analyses the results of the researched conducted at primary …viacAbstract:
Tato diplomová práce se zabývá stylem výuky Anglického jazyka integrovaných žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole. V teoretické části jsou poskytnuty informace o inklusivním vzdělávání, jsou definovány specifické poruchy učení a metody výuky vhodné pro žáky s těmito poruchami. Praktická část potom analyzuje výsledky výzkumu uskutečněného na základní škole v Hulíně a interpretuje …viac
Jazyk práce: English
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 6. 2018
Obhajoba závěrečné práce
- Vedúci: Mgr. Josef Nevařil, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
CHUDĚJOVÁ, Michaela. Výuka Anglického jazyka žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Olomouc, 2018. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaPALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC
Faculty of EducationMaster programme / odbor:
Teaching at Primary and Lower Secondary Schools / UAJ-UM
Práce na příbuzné téma
-
Postoje studentů speciální pedagogiky z hlediska implicitní a explicitní kognice: k oboru speciální pedagogiky, žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a k získaným kompetencím k vykonávání budoucí profese
Kateřina Maříková -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Jana Novotná -
Speciální vzdělávací potřeby v dopravní pedagogice
Otakar Konsbul -
Speciální vzdělávací potřeby žáků s ADHD na 1. stupni základních škol
Lucie Masná -
Speciální vzdělávací potřeby žáků se zrakovým postižením
Dana Bílková -
Speciální vzdělávací potřeby žáků se zrakovým postižením
Dana Bílková -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Simona Mračková -
Specifické poruchy učení v kontextu rozvoje hrubé motoriky
Jana LAJČÍKOVÁ
Názov
Vložil
Vložené
Práva