Zlepšující nebo zhoršující se svět - možnosti pro geografické vzdělávání

Tomáš KOVACZ

Bakalářská práce

Progressive or worsened world - possibilities for geographic education

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou kvality života a trendem jejího vývoje. V práci jsou uvedeny hlavní oblasti a jejich charakteristiky, které nejvíce definují pojem kvalita života. Následně jsou charakteristiky vysvětleny a poté podrobně analyzovány, aby byl zřejmý jejich trend vývoje. Na základě trendů těchto faktorů práce prezentuje trend vývoje současného světa. Dále se práce zabývá rozšířeností problematiky kvality života v učebnicích zeměpisu pro základní a střední školy. Výsledky analýzy ukazují, v jakém rozsahu se vyskytuje téma kvality života a jejího vývoje ve sledovaných učebnicích zeměpisu.

Abstract:

The main topic of this bachelor thesis is the problem of quality of life and the accompanying development trends. There are described main areas and their features which define the term quality of life. Subsequently, there are explanations and analysis of the features with the emphasis on the development trends. Based on the trends of the features, the bachelor thesis shows a trend of development of current life. The bachelor thesis also focuses on extension of the issue of quality of life in the geography textbooks (for primary and secondary schools). The analysis results show in which extent the topic quality of life and its development is occurred in choosed geography textbooks.

Klíčová slova

Kvalita života, vývoj světa, zdraví, životní úroveň, životní prostředí, bezpečnost, učebnice zeměpisu

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 6. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Doc. RNDr. Pavel Mentlík, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Přírodovědná studia / Geografie se zaměřením na vzdělávání