Postoje žáků středních škol k homosexualitě

Ing. Bc. Hana Mrvová, DiS.

Master's thesis

High School Students Attitudes to Homosexuality

Abstract:

Ústředním tématem diplomové práce jsou postoje žáků středních škol k homosexualitě. Práce si klade za cíl zmapovat postoje a názory respondentů z řad středoškoláků. Konkrétně zkoumá postoje vůči homosexuálům ve čtyřech oblastech, oblasti společenské, výchovy dětí a registrovaného partnerství, školství a oblasti osobního života. Jedním ze závěrů práce je porovnání možných úhlů pohledu žáků gymnázia a odborné školy. Práce se ve své teoretické části zaměřuje na fenomén homosexuality, který je doplněn o historii homosexuality a současné postavení homosexuálů ve společnosti. Pozornost je také věnována problematice homosexuality v prostředí školy s důrazem na homofobii a dále charakteristice sociálního postoje.

Abstract:

The central topic of the diploma thesis is attitudes of secondary school students towards homosexuality. The goal of the thesis is to map attitudes and opinions of respondents studying at secondary school. Specifically, it examines attitudes towards homosexuals in four areas; the social area, child upbringing and registered partnership, schooling, and the area of personal life. One of the conclusions of the thesis is a comparison of possible points of view in students of a grammar school and a vocational school. The theoretic part of the thesis focuses on the phenomenon of homosexuality; this part is complemented with the history of homosexuality and the current position of homosexuals in society. Attention is also paid to the issue of homosexuality in the school environment with emphasis on homophobia and the characteristic of social attitudes.

Keywords

společnost, homosexualita, gay, lesba, registrované partnerství, homofobie, postoj

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Mgr. Jaroslav Balvín, CSc.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / field:
Specialization in Pedagogy / Social pedagogy