Rozdíly labellingu dětí s poruchami chování u různých generací

Bc. Kateřina Ferinová

Bachelor's thesis

Differences in labelling of children with behavioral disorders in different generations

Anotácia:

Bakalářská práce se zaměřuje na labelling dětí s poruchami chování nebo emocí různými generacemi. V práci můžeme nalézt charakteristiku nálepková-ní, jeho historii i dopady na kvalitu budoucího života jedince. Dále je zde po-pis poruch chování nebo emocí a shrnutí pojmu generace a generačního rozdí-lu. Praktická část je zpracovávaná pomocí přehledové studie. Je popsán použi-tý typ studie, metodologie s hlavní výzkumnou otázkou. Následuje popis vy-hledaných studií, jejich shrnutí i rozdíly. Praktickou část ukončuje závěr pře-hledové studie, který odpovídá na předem položené výzkumné otázky.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on labeling children with behavio-ral or emotional disorders in different generations. In this work we can find the characteristics of labeling, its history and impacts on the quali-ty of future life of the child. Furthermore, there is a description of be-havioral or emotional disorders and a summary of the concept of gene-ration and generational difference. The practical part is processed using an overview study. The type of study used, the methodology with the main research question, is described. The following is a description of the studies sought, their summaries and differences. The practical part concludes with the conclusion of a review study, which answers pre-asked research questions.

Kľúčové slová

Nálepkování, poruchy chování nebo emocí, generace, generační rozdíly, přehledová studie, labelling, behavioral or emotional disorders, generation, generational differences, overwiew study

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2023
• Vedúci: Mgr. et Mgr. et Mgr. Věra Linhartová, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education