Kytara a její využití při výuce na 1. stupni ZŠ

Mgr. Antonín Jarůšek

Diplomová práce

Guitar and its usage in teaching at primary school

Anotace:

Cílem této diplomové práce je ukázat důvody, proč využívat kytaru při výuce hudební výchovy na 1. stupni základní školy a také možnosti jak ji využít. První část pojednává o historii kytary, jejím popisu a typech kytar. Druhá část ukazuje osobní a citové důvody proč kytaru k výuce používám. Třetí část obsahuje možnosti realizace očekávaných výstupů RVP za pomoci kytary, srovnání výhod klavíru a kytary a základní kompetence pro možnou výuku kytarové hry na PdF MU.

Abstract:

The main goal of this dissertation is to show the reasons why and how to use the guitar in teaching at primary school and the possibilities of its usage. The first part of the work deals with guitar history, their description and guitar types. The second part shows personal and emotional reasons why I am using guitar to teaching. The third part includes the ways of expected output from RVP realized by the aid of the guitar, comparing the guitar and piano advantages and the basic competencies for the possible teaching of guitar playing at PdF MU, as well.

Klíčová slova

Kytara, výuka, 1. stupeň ZŠ, hudební výchova, výstup RVP, Guitar, teaching, primary school, musical appreciation, output from RVP

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 2. 2011
• Vedoucí: MgA. Marek Olbrzymek, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy