Prvky zážitkové pedagogiky ve výuce vybraných autorů poezie 50. let na SŠ

Bc. Tereza OPELKOVÁ

Diplomová práce

Elements of experimential education on middle school in teaching selected poetry authors of the fifties

Anotace:

Práce představuje metodu zážitkové pedagogiky v uplatnění na středních školách. Teoretická část pojednává o zážitkové pedagogice jako takové, užívaných metodách práce, představuje 50. léta z hlediska kulturního a historického. Praktická část je založena na realizaci gamebookovém projektu na vybraných školách a jeho zpracování do metodické příručky.

Abstract:

This diploma thesis presents a method of experiential education applied in secondary schools. The theoretical part deals with experiential pedagogy as such, used methods of work, it represents the 1950s from the cultural and historical point of view. The practical part is based on the realization of the gamebook project in selected schools and the processing of the methodological manual.

Klíčová slova

50. léta, poezie, zážitková pedagogika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 7. 2019

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Věra Zelenková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / ČJ-Hv