Podoby angažované poezie 20. a 21. století a její didaktické využití

Marie KONEČNÁ

Diplomová práce

Forms of engaged poetry of the 20th and 21st century and its didactic use

Anotace:

Diplomová práce zkoumá různé podoby angažované poezie z 50. let, 80. let 20. století a 21. století. Zabývá se literární scénou i politicko-společenskou situací daného období. Dále nabízí různé definice pojmu angažovanost a angažovaná poezie. Vybrané sbírky analyzuje a interpretuje. V komparaci děl porovná angažovanost jako prvek vyskytující se různorodě ve struktuře děl. Didaktická část nabízí jednu realizaci tématu v praxi a dva návrhy. Hodnotí výhody i nevýhody aplikace této problematiky ve výuce.

Abstract:

This diploma thesis investigates different types of politically engaged poetry from the 50s and 80s of the 20th century and the 21st century. It describes the state of literature, politics and society of the selected period. It also offers different definitions of activism and politically engaged poetry. The thesis analyzes and interprets selected poetry. Furthermore, it compares activism as a varied element in the structure of works. The didactic part offers an implementation of teaching and two didactic drafts. It also evaluates the pros and cons of this subject in school teaching.

Klíčová slova

angažovaná poezie, angažovanost, manipulace, komunismus, poezie, poezie 20. století, současná česká poezie, Pavel Kohout, Josef Peterka, Tomáš Weiss, didaktické využití

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 5. 2022
• Vedoucí: doc. Mgr. Ing. Radomil Novák, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 2. stupeň základních škol / Český jazyk - Výtvarná výchova