Poznávání kulturních institucí dětmi předškolního věku

Lucie Pešková

Bakalářská práce

Discovering cultural institutions by preschool children

Anotace:

Tato bakalářská práce aplikačního charakteru se zabývá spoluprací mezi mateřskou školou a kulturními institucemi. V teoretické části jsou vymezeny teoretická východiska o gramotnosti, gramotném prostředí, kulturních institucích a projektech podporujících poznávání těchto institucí. V praktické části je následně vytvořen a ověřen soubor edukačních aktivit pro podporu rozvoje kulturní gramotnosti u dětí předškolního věku. Vytvořený soubor by v budoucnosti mohl sloužit přímo k využití nebo inspiračně pro učitelky mateřský škol.

Abstract:

This bachelor thesis of application character deals with cooperation between kindergarten and cultural institutions. The theoretical part defines the theoretical basis of literacy, literacy environment, cultural institutions and projects supporting the knowledge of these institutions. In the practical part, a set of educational activities is subsequently created and verified to support the development of cultural literacy in preschool children. The created file could in the future be used directly for use or inspiration for kindergarten teachers.

Klíčová slova

kulturní instituce, edukační aktivita, kulturně podnětné prostředí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy