Pojetí výchovy s absencí fyzických trestů

Kristýna Gregová

Bakalářská práce

The Concept of Upbringing in the Absence of Corporal Punishment

Anotace:

Tato práce se zabývá výchovou dětí bez jakýchkoliv fyzických trestů. V teoretické části se práce nejprve krátce zabývá výchovnými styly. Poté pojednává o tělesných trestech, jejich historii, klasifikaci, vlivu na vývoj dítěte a v neposlední řadě také možnosti transgeneračního přenosu takovéhoto násilí. Další kapitoly jsou věnované přímo modernímu způsobu výchovy bez fyzických trestů, popisují okolnosti, důležité zásady, které ji ovlivňují a také její výsledky. V poslední sekci teoretické části se práce soustředí především na reálné situace a jejich řešení bez fyzických trestů. V praktické části pak pojednává a vyhodnocuje dotazníkové šetření, které se pokouší vystihnout spojitost mezi určitými jevy a způsobem výchovy. Soustředí se na vnímání této formy výchovy veřejností, a to především porovnáním názorů dvou odlišných generací.

Abstract:

This Bachelor Thesis deals with the topic of raising children without any corporal punishment. The theoretical part describes the course and circumstances that affect this way of raising chindren and its results. The thesis focuses primarily on the consequences of the absence of physical punishment. The practical part evaluates and discusses the results of a questionnaire survey, which attempts to capture the perception of this form of upbringing by the public, especially by comparing the views of different generations.

Klíčová slova

výchova, trest tělesný, rodičovství, děti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2020
• Vedoucí: Mgr. Sylvie Tichotová
• Oponent: doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Společenské vědy se zaměřením na vzdělávání, Základy techniky se zaměřením na vzdělávání