Vzdělávání rodičů: Klub rodičů a přátel hyperaktivních a neklidných dětí

Mgr. et Mgr. Michaela Hašková, DiS.

Bakalářská práce

The Club of Parents and Friends of Hyperactive and Fidgety Children

Anotace:

Vzdlávání rodi: Klub rodi a pátel neklidných a hyperaktivních dtí Má práce se venuje vzdelávání rodicu detí s lehkou mozkovou dysfunkcí a detí neklidných. Tyto dve poruchy neohrožují život dítete, ale jeho sociální uplatnní. Z prací odborníku na lehkou mozkovou dysfunkci a neklid vyplývá, že se patrne mnohým negativním následkm lehké mozkové dysfunkce a neklidu dá predcházet správne vedenou rodinnou výchovou. Výchova detí s lehkou mozkovou dysfunkcí a neklidem má svá specifika, zvláštní potreby a postupy. Má-li rodi možnost se v nich vzdlávat, muže své díte správne vést a ovlivnit tak prubeh jeho onemocnní. U neklidných detí lze správnou výchovou v rodine neklid odstranit docela. Teoretickou cást své práce uvozuji krátkým pohledem na vzdelávání rodicu v kontextu vzdlávání doseplých a pokraeuji základními charakteristikami lehké mozkové dysfunkce. Zvláštností mé práce je odlišování neklidu získané hyperaktivity od hyperaktivity vrozené, která je jednou ze trí základních charakteristik lehké mozkové dysfunkce. Jde o pomerne nový trend spojený s prací doktorky Prekopové, která neklid popisuje jako následek stresu nebo duševního zranení dítete v raném veku. V následující krátké kapitole neopomíjím diagnostiku lehké mozkové dysfunkce a neklidu a možnosti jejich lécby. Další cást práce je tvorena kapitolou o výchove detí s lehkou mozkovou dysfunkcí a detí neklidných. Záverecnou kapitolu teoretické cásti tvorí krátký popis Centra pro rodinu a sociální pévi, které je zasttešující institucí Klubu rodicu a prátel hyperaktivních a neklidných detí a úvodu do problematiky tohoto Klubu. Empirická cást mé práce si klade za cíl zodpovdt jak pomáhá Klub rodicu a prátel hyperaktivních a neklidných drtí tešit rodicum problémy spojené s každodenní výchovou dítete s lehkou mozkovou dysfunkcí nebo neklidného. Kvalitativní výzkum pomocí rozhovoru jsem provedla na vybraném vzorku rodicu, kterí se v minulosti úvastnili pravidelných klubových setkání. Empirická vást obsahuje metodologii a interpretaci získaných dat.

Abstract:

Parents educations: The Club of Parents and Friends of Hyperactive and Fidgety Children My work is about parents educations a people, which have a child with Attention Deficit Hyperactivity Disorder or fidgety child, in The Club of Parents and Friends of Hyperactive and Fidgety Children

Klíčová slova

Klícová slova, vzdelávání dospelých, vzdlávání rodicu, lehká mozková dysfunkce, hyperaktivita, neklid, Klub rodicu a prátel parents edications, hyperactivity, frydgery children, The Club of Parents and Friends of Hyperactive and Fidgety Children. hyperaktivních a neklidných dtí.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2006
• Vedoucí: doc. Mgr. Klára Šeďová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Humanitní studia / Pedagogika