Školní hodnocení žáků 1. stupně ZŠ očima rodičů

Bc. Martina Bursíková Koldánová

Master's thesis

School Evaluation of Elementary school students through the eyes of parents

Anotácia:

Cílem diplomové práce Školní hodnocení žáků 1. stupně ZŠ očima rodičů je seznámení s problematikou školního hodnocení u žáků prvního stupně základní školy. Práce je členěna do dvou částí – teoretické a empirické. Teoretická část objasňuje základní pojmy, jako je hodnocení (jeho formy, funkce a druhy), dále školní úspěšnost, vztah rodičů ke škole a školnímu hodnocení a samozřejmě specifika 1. stupně ZŠ. Empirická část diplomové práce je založena na základě kvalitativního výzkumu (polostrukturovaných rozhovorů) s rodiči dětí, jež navštěvují vybranou základní školu. Cílem výzkumu bylo poznat, jak rodiče vnímají školní hodnocení na 1. stupni základní školy a co považují za úspěch u svých dětí. Závěr práce je zaměřený na analýzu výsledků výzkumu, na jeho interpretaci a shrnutí.

Abstract:

The aim of this thesis named School Evaluation of Elementary school students through the eyes of parents aims to raise awareness in the issue of performance evaluation of pupils in primary schools. The work is divided into two parts - theoretical and empirical. The theoretical part explains the basic concepts such as assessment (its forms, functions and types), school performance and the attitude of parents to school and school evaluations. It also offers closer characterization of 1st grade elementary school as such. The empirical part of the dissertation is based on a qualitative research (interviews) with parents of children who attend the chosen elementary school. The aim of the research was to identify how parents perceive school evaluation in the first grade of elementary school and what they consider to be a success of their children. The conclusive part of this thesisis dedicated to the analysis of research results, their interpretation and an overall summary.

Kľúčové slová

školní hodnocení, formy hodnocení, 1. stupeň ZŠ, školní úspěšnost, rodiče, school assessment, forms of assessment, primary school, school success, parents

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 9. 2016
• Vedúci: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Education / Education