Připravenost budoucích absolventů Pedagogické fakulty MU oboru Učitelství pro 2. stupeň ZŠ k řešení nejčastějších kázeňských přestupků

Bc. Soňa Havelková

Diplomová práce

Readiness of Future Secondary School Teachers for Solving out the most common Disciplinary Problems

Anotace:

Diplomová práce se zabývá připraveností budoucích absolventů Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity oboru Učitelství pro 2. stupeň ZŠ k řešení nejčastějších kázeňských přestupků. Teoretická část se nejprve věnuje školní kázni a nekázni, objasňuje různá pojetí kázně, pojednává o funkci kázně, zabývá se projevy a příčinami nekázně, dále rozebírá strategie na podporu kázně ve škole a problematiku kázně z hlediska legislativy. Poté pojednává o ukázněném a problémovém žákovi. Závěr teoretické části je věnován roli kázně žáků v učitelské profesi. Praktická část je založena na dotazníkovém šetření. Cílem práce bylo nejprve zmapovat nejčastější kázeňské přestupky na druhém stupni základní školy a poté analyzovat, jaká je připravenost budoucích učitelů základních škol k řešení kázeňských přestupků.

Abstract:

The diploma thesis deals with the readiness of future secondary school teachers for solving out the most common disciplinary problems. The theoretical part is aimed at school discipline and indiscipline; it clarifies various concepts of discipline, informs about the function of discipline and deals with the display and causes of indiscipline. It also analyses the strategies to support the discipline at school and the problematic of discipline from the legislative point of view. Then it informs about the well-disciplined and troubled pupil. The end of the theoretical part is devoted to the part of the discipline of pupils in the teaching profession. The practical part is based on the questionnaire investigation. The aim of the work was first to map the most frequent penitentiary faults at higher primary schools and then analyse the readiness of future higher primary school teachers to tackle them.

Klíčová slova

Kázeň, nekázeň, kázeňské problémy, učitel, žák, budoucí učitel, školství Discipline, indiscipline, discipline problems, teacher, pupil, future teacher, school system

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2014
• Vedoucí: Mgr. Radek Pospíšil
• Oponent: Mgr. Jana Krátká, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství občanské výchovy pro základní školy