Výchovné strategie řešení nekázně na základní škole.

Alena SOBOTKOVÁ

Bakalářská práce

Educational strategies for tackling indiscipline in elementary school.

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na téma nekázně na základních školách, konkrétně na 2. stupních. Teoretická část práce se zabývá popisem socializační a výchovné funkce školního prostředí, pojednává o žákovi a učiteli, o nekázni s jejími projevy, příčinami, možnostmi prevence a řešení. V praktické části je popsáno výzkumné šetření koncipované převážně kvantitativně, avšak s ohledem jeho charakter obsahuje prvky hodnocené kvalitativně. Prostřednictvím výzkumného šetření byli osloveni učitelé 2. stupňů vybraných základních škol, kteří poskytli data zaměřená zejména na řešení nekázně. Zjištěná data byla vyhodnocena, analyzována a na jejich základě jsou formulována doporučení pro pedagogickou praxi.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the topic of the lack of discipline at elementary schools, namely on the 2nd level. The theoretical part deals with the description of the socializing and educational function of the school environment, it deals with the pupil and the teacher as well as the lack of discipline, its manifestations, causes, possibilities of prevention and solutions. In the practical part there is a description of a research survey conceived predominantly quantitatively, but considering its character it contains also elements evaluated qualitatively. Teachers of the 2nd degree of selected primary schools were addressed through the research. They provided data focused mainly on the solution of non-disorder. The identified data were evaluated, analyzed and based on recommendations for the pedagogical practice.

Klíčová slova

nekázeň, škola, žák, učitel, autorita, trest

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 10. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Arnošt Smolík, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika