Možnosti využití interaktivní SMART tabule ve výuce němčiny jako cizího jazyka, zejména u dětí se specifickými poruchami učení.

Milan VOKATÝ

Master's thesis

Some interactive Smartboard used possibilities at the German language teaching as the foreign language especially at the pupils with specific learning handicaps.

Abstract:

This project describes some used posibilities for interactive board used at the foreign languages teaching of children with specific learning handicaps at the basic school. The main part shows some exercises, which can be used at the interactive board. Simultaneously can these exercises help ohter teachers as an inspiration at the children with specific learning handicaps.

Abstract:

Práce popisuje možnosti využití interaktivní tabule při výuce cizích jazyků na základní škole u žáků se specifickými poruchami učení. Hlavní část této práce se věnuje ukázkovým výukovým hodinám - cvičením, kterých je možné využít při výuce pomocí této tabule. Zároveň tato cvičení mohou pomoci vyučujícím jako inspirace při výuce žáků s vývojovými poruchami učení.

Kľúčové slová

Interaktivní tabule, software Smart Notebook, informační technologie, moderní vyučování, klíčové kompetence, německý jazyk, didaktika výuky cizího jazyka, vývojové poruchy učení, integrace, reedukace, výukové hodiny

Jazyk práce: German

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 3. 2011

Zverejniť od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 4. 2011
• Vedúci: prof. PhDr. Marie Maroušková, CSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary School Teacher Education / Teaching foreign language for the Primary School - german language