Reedukace grafomotoriky u žáků prvního stupně základní školy speciální

Ivana KAŠKOVÁ

Bakalářská práce

Reeducation of students's graphomotor skills at special elementary school

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá tématem reedukace grafomotoriky u žáků prvního stupně základní školy speciální. Teoretická část se zaměřuje na vymezení grafomotoriky, zabývá se kresbou a jejím vývojem, dále popisuje správné pracovní návyky během psaní a kreslení, zabývá se specifickými poruchami učení, konkrétně dysgrafií a problematikou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Cílem empirické části je zjistit, zda je možné prostřednictvím pravidelné intervence zaměřené na uvolňovací cvičení a správné pracovní návyky během psaní ovlivnit úroveň grafomotoriky a koncentrace pozornosti žáků. Výzkum je uskutečněn prostřednictvím pravidelné intervence a použitím Barevného testu cesty pro děti.

Abstract:

The topic of this Bachelor's thesis is the graphomotor skills reeducation of the special primary school students. The theoretical part of the thesis describes the term graphomotor skills and it deals with drawing and its development. Moreover, it describes correct writing habits, special learning disabilities and it deals with the problems of children with special needs. The aim of the empirical part of the thesis is to discover if it is possible to influence the level of graphomotor skills and attention concentration of children by using graphomotor intervention. The research was performed with regular intervention and by using the Children's color trails test.

Klíčová slova

Grafomotorika, intervence, Barevný test cesty pro děti, lehká mentální retardace, žák prvního stupně speciální školy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 10. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Barbora Lanková

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence