Alternativní výukové metody ve výuce anglického jazyka

Bc. Johana Zitková

Diplomová práce

Alternative Teaching Methods of English Language

Anotace:

Diplomová práce Alternativní výukové metody ve výuce anglického jazyka je zaměřena na zmapování použití alternativních výukových metod a aktivizačních prvků v hodinách anglického jazyka na vybraných základních školách v ČR a to zejména prostřednictvím pozorování a rozhovorů s aktéry vyučovacího procesu. Práce dále obsahuje příklady z vlastní praxe a snahy o aplikaci alternativních (a aktivizačních) metod a jejich případnou komparaci s činnostmi tradičními. Vyučovací metody a aktivity jsou poté prostřednictvím dotazníku reflektovány samotnými žáky, a to co se týče preferencí a četnosti.

Abstract:

The thesis Alternative Teaching Methods of English Language is focused on mapping of the use of alternative (and motivating) teaching methods in English lessons at selected primary schools in the country through the methods of observation and interviews with the participants of the learning process. This work also includes examples of my own experience with the application of alternative (and activating) teaching methods and their possible comparison with the traditional ones. Teaching methods and activities are then reflected through a questionnaire for the pupils where they describe their preferences and the frequency of particular methods used by their teachers in the lessons of English language.

Klíčová slova

metody výukové, výuka jazyka anglického, tradice, alternativa, aktivizace, žáci a jejich postoj k problematice

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 6. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2015
• Vedoucí: Mgr. Carmen Simonová
• Oponent: PhDr. Jana Doležalová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - anglický jazyk a literatura, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - francouzský jazyk a literatura