Dramatizace s dětmi v mateřské škole

Michaela PELCOVÁ

Bakalářská práce

Performing Arts with Kindergarten Children

Anotace:

Téma mé bakalářské práce jsem zvolila v souvislosti se svým zájmem o dramatizaci v mateřské škole. Práce je členěna do pěti kapitol. Od první do čtvrté kapitoly se zabývám teoretickou částí mé práce. První kapitola je zaměřena na specifika dramatické výchovy v mateřské škole, jelikož dramatická výchova v mateřské škole se liší od dramatické výchovy v dalších stupních výchovně ? vzdělávacího procesu. V rámci této kapitoly se zaměřuji obecně na metody dramatické výchovy. Ve druhé kapitole se specifikuji na tvořivé dramatizování, což je stěžejní oblast teoretické části mé práce. Třetí kapitola se zaměřuje na působení dramatizace v mateřské škole. Je také rozdělena do dalších podkapitol, podle oblastí působení. Čtvrtou kapitolou jsem poukázala na důležitost učitele při dramatizaci, v podkapitolách jsem uvedla dva základní typy vedení dramatické lekce učitelem. Od páté kapitoly se věnuji praktické části mé práce, v podkapitole je uveden popis dramatizace. V samostatných přílohách je přiložen scénář pohádky, souhlasy rodičů s poskytnutím osobních údajů, dotazníky pro učitelky mateřských škol, přepis hovorů s učitelkami mateřských škol. Také jsem zde vložila původní plán dramatizace.

Abstract:

I have chosen this topic for my bachelor thesis because I am interested in drama education in the kindergarten. The thesis has five chapters. I deal with the theory in chapters one to four. Chapter one focuses on the distinct features of drama education in the kindergarten, given that drama education in the kindergarten is different from drama education during further stages of education. I deal with drama education methods in general in chapter one. Chapter two discusses creative drama, which is the core of the theoretical part of my thesis. Chapter three focuses on the impacts of drama education in the kindergarten. It is divided into sub chapters according to drama education impact areas. Chapter four discusses the importance of the teacher in drama education and the sub chapters provide the two basic types of how the teacher teaches drama education classes. From chapter five onwards, I discuss the applied part of my thesis and a subsection provides a description of drama education. Individual annexes contain a fairy tale play script, parent data disclosure approval, kindergarten teacher questionnaires and a transcript of kindergarten teacher discussions. I have included an original drama education plan.

Klíčová slova

Dramatizace, divadlo, hra, děti, komunikace, dovednosti, učení, samostatnost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2013

Zveřejnit od: 5. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Karaffa, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy