Vliv adaptačního kurzu na klima ve třídě na vybraném víceletém gymnáziu v Plzeňském kraji

Mgr. Martina SLAVÍKOVÁ

absolventská práce studenta CŽV

The effect of an adaptation course on classroom climate in a selected multi-year grammar school in the Pilsen region.

Anotace:

Závěrečná práce se zabývá vlivem adaptačního kurzu na klima třídy na víceletém gymnáziu. V teoretické části jsou podrobně popsány pojmy adaptační kurz, klima třídy, role výchovného poradce při formování klimatu s pomocí adaptačních kurzů a také jeho role při podpoře a sledování klimatu v průběhu studia. Výzkumná část zkoumá klima třídy, jeho změnu v průběhu prvního pololetí, vztah žáků a třídní učitelky k adapčnímu programu. Jsou použity dotazníky a rozhovory. Následuje popis aktivit uskutečněných pro zlepšení klimatu a ověření efektivity těchto aktivit. Poslední část je věnována shrnutí a doporučením pro všechny, kteří se zabývají adaptačními kurzy a klimatem tříd.

Abstract:

This thesis examines the effect of an adaptation course on the classroom climate of a multi-year high school. In the theoretical part, the concepts of adaptive course, classroom climate, the role of the guidance counselor in shaping the climate with the help of adaptive courses, as well as his/her role in promoting and monitoring the climate during the course of study are described in detail. The research part examines the classroom climate, its change during the first semester, and the students' and the classroom teacher's attitude towards the adaptation program. Questionnaires and interviews are used. This is followed by a description of the activities undertaken to improve the climate and a verification of the effectiveness of these activities. The last section is devoted to a summary and recommendations for all those involved in adaptation courses and classroom climate.

Klíčová slova

výchovný poradce, klima třídy, adaptační kurz, diagnostické metody, žák, učitel

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Pavla Soukupová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

celoživotní / obor:
Studium pro výchovné poradce / Studium pro výchovné poradce