Barva a její přesahy do edukační činnosti

Bc. Veronika Vedrová

Diplomová práce

The Colour and it's overlaps to education

Anotace:

Cílem této diplomové práce je vytvořit projekt do výtvarné výchovy, který je určený pro studenty středního vzdělávání. Celkově by měl projekt zabrat asi deset vyučovacích hodin. Zastřešujícím tématem diplomové práce je barva, jako nositelka určitých významů, které se liší různě po světě, a možnosti jejího využití v edukačním procesu. Zaměřuje se na filozofické, terapeutické a umělecké aspekty spojené s barvou. Tato diplomová práce se tedy pokouší ukázat barvu z nového, komplexnějšího, hlediska a odhalit tak její skryté významy, tzn. její přesahy, jak v abstraktním, tak v konkrétním pojetí. Diplomová práce se skládá z teoretické části, která pojednává o teorii barvy a jejích významech. Po ní následuje praktická část obsahující částečně zrealizované dílčí projekty, navržené tak, aby sledovaly hlavní cíl celého projektu. Ve třetí části jsou ve stručnosti popsány základní principy projektové metody a důvody, proč jsem ji zvolila jako adekvátní metodu pro výuku ve výtvarné výchově. Rovněž je zde uvedeno zhodnocení projektu, má stanoviska a závěry vyplývající z celé práce.

Abstract:

The aim of my thesis is to create a project of art courses determined to students of grammar school. The project takes a block of about ten lessons. The main subject of diploma theses is colours meanings which differ around the world, and the possibilities, how to use it in education. It keens on the philosophical, therapeutic and artistic aspects connected with colour. It is designed to show colour in the new point of view and to find the hidden meanings of it. It means its’ overlaps. The diploma theses consist of a theoretical part, which deals with the colour theory and colour meanings. Then, a practical part follows. It consists of the partial project tasks designed to target the aim. In the third part, there is a short topic focused on the principals of project method and reasons why I have chosen it for this work. Secondly, the summary of entire project, my attitudes and conclusions gained from this, it is all described there too.

Klíčová slova

Projektová metoda, projektové vyučování, výtvarná výchova, teorie barvy, systémy barev, vnímání barev, symbolika barev, významy barev, mandala, aura, čakra. Project method, project-based teaching, art, colour perception, colour theory, colour systems, colour meanings.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2012
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Výtvarná výchova