Intergrace tělesně postiženého dítěte v mateřské škole

Mgr. Jana Bušová

Bakalářská práce

Itegration of a physically handicapped child in preschool

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o problematice integrace dítěte s tělesným postižením do běžné mateřské školy. Je členěna do tří kapitol. První kapitola definuje pojem dětská mozková obrna, popisuje příčiny a jednotlivé formy tohoto postižení. Zabývá se také psychologickými zvláštnostmi dětí s dětskou mozkovou obrnou. Druhá kapitola se věnuje legislativním podmínkám předškolního vzdělávání a možnostem vzdělávání tělesně postižených dětí v předškolním věku. Třetí kapitola obsahuje případovou studii dítěte s hemiparetickou formou dětské mozkové obrny integrovaného do běžné mateřské školy.

Abstract:

The bachelor thesis treats of problems of physically disabled child integration into standard kindergarten. It is divided into three chapters. The first chapter defines a term infantile cerebral paralysis, describes causes, and different forms of this affliction. It deals also with psychological peculiarities of the children with infantile cerebral paralysis. The second chapter is concerned with legislative conditions of preschool education and possibilities of physically disabled children education in preschool age. The third chapter presents a case study of a child suffering from hemiparetic form of infantile cerebral paralysis integrated into a standard kindergarten.

Klíčová slova

dětská mozková obrna, integrace, legislativa, předškolní vzdělávání Infantile cerebral paralysis, integration, legislation, preschool education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2010
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika