Negativní zážitky v dětství (ACE)

Ilona Větrovská

Bakalářská práce

Adverse Childhood Experiences (ACE)

Anotace:

Cílem této bakalářské práce je zmapování negativních zážitků v dětství ACE v návaznosti na další psychický a vývoj v dospělosti u pedagogických pracovníků v prostředí běžné základní školy. V teoretické části jsou vymezeny pojmy ACE, jeho historie a výzkumy, resilience a vulnerabilita. V praktické části je zkoumán vliv averzních zkušeností na výběr pomáhající pedagogické profese a vliv nejvyššího dosaženého vzdělání rodičů na množství neblahých zážitků v období dětství. Vymezení ACEs a nejčastějších negativních psychických a fyzických vlivů na další vývoj v dospělosti. V závěr práce jsou uvedeny možnosti prevence a intervence.

Abstract:

The aim of this bachelor's thesis is to map negative experiences in the childhood of ACE in the context of further psychological and adult development of teaching staff in the environment of a regular elementary school. In the theoretical part, the concepts of ACE, its history and research, resilience and vulnerability are defined. In the practical part, the influence of aversive experiences on the choice of a helping pedagogic profession and the influence of the highest education level of the parents on the number of adverse experiences during childhood are examined. Definition of ACEs and the most common negative psychological and physical effects on further development in adulthood. The possibilities of prevention and intervention are presented at the end of the work.

Klíčová slova

ACE – adverzní dětská zkušenost, Abúzus alkoholu – náhlá patologická reakce na užití alkoholu, APA americká psychologická asociace, CA dětská adverzita, ČOSIV – Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání, PCE – Pozitivní dětské zkušenosti, MPSV – Ministerstvo práce a sociálních věcí, ACE – adverse childhood experience, Alcohol abuse, APA – American Psychological Association, CA – childhood adversity ČOSIV – Czech Professional Society for Inclusive Education, PCE – positive childhood experience

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 5. 2024
• Vedoucí: PaedDr. Jan Toman
• Oponent: doc. PaedDr. Eva Šotolová, Ph.D.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika