Analýza lexikálně-sémantické jazykové roviny u žáků s neurovývojovou poruchou řeči a jazyka

Tereza JANÍČKOVÁ

Bakalářská práce

Analysis of the lexical-semantic level of pupils with neurodevelopmental speech and language disorder

Anotace:

Bakalářská práce analyzuje lexikálně-sémantickou jazykovou rovinu u žáků s neurovývojovou poruchou řeči a jazyka. V rámci teoretické části je uveden vývoj řeči dětí, příčiny, projevy, možnosti diagnostiky, terapie a prevence neurovývojové poruchy řeči a jazyka, lexikálně-sémantická jazyková rovina, možnosti vzdělávání daných žáků a německý screeningový materiál HAVASE. Praktická část se zabývá výzkumným šetřením, tedy od stanovené metodologie, přes samotné šetření, až po jeho zpracování a vyhodnocení. Jeho cílem je zjistit, jak se tito žáci mohou posunout za 3 měsíce v rámci lexikálně-sémantické jazykové roviny, co jim činí největší problém a jaké jsou možnosti podpory dané školy. Součástí této práce je dále diskuze a závěr včetně doporučení pro speciálněpedagogickou praxi.

Abstract:

This bachelor's thesis analyzes the lexical-semantic level of pupils with neurodevelopmental speech and language disorder. The theoretical part presents children's speech development, the causes, symptoms, options for diagnosis, therapy and prevention of neurodevelopmental speech and language disorder, the lexical-semantic level, educational options for these pupils and the German screening material HAVASE. The practical part focuses on the research study, covering everything from the established methodology, through the study itself, to its processing and evaluation. Its aim is to determine, how these pupils can progress over a 3-month period in terms of the lexical-semantic level, what causes them the most trouble and what support options the school can provide. This thesis also includes a discussion and conclusion, along with recommendations for special education practice.

Klíčová slova

neurovývojová porucha řeči a jazyka, lexikálně-sémantická jazyková rovina, základní škola logopedická, žák s neurovývojovou poruchou řeči a jazyka, logopedická reedukace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2026

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2026
• Vedoucí: doc. PhDr. PaedDr. Ilona Pešatová, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika - intervence / Speciální pedagogika - intervence