Vzdělávání technickohospodářských pracovníků na veřejné vysoké škole

Bc. Kateřina Šnajdr

Diplomová práce

Education of technical-economic employee at public university

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou vzdělávání technickohospodářských pracovníků na veřejných vysokých školách, konkrétně na jejich součástech, na přírodovědeckých fakultách, a to zejména na Univerzitě Karlově v Praze, Masarykově univerzitě v Brně a Univerzitě Palackého v Olomouci. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část a zaobírá se systémem vzdělávání zaměstnanců na veřejných vysokých školách a jejich dalším rozvojem. Teoretická část práce charakterizuje prostředí vysokých škol, vymezuje základní pojmy pro orientaci v oblasti veřejného vysokého školství a v oblasti systému vzdělávání. Obsahem praktické části je charakteristika Univerzity Karlovy, Masarykovy univerzity v Brně a Univerzity Palackého v Olomouci a jejich součástí přírodovědeckých fakult. Je zde provedena analýza pomocí kombinace metod rozhovoru a kvantitativního výzkumu formou dotazníkového šetření mezi zaměstnanci veřejné vysoké školy. Cílem diplomové práce je prozkoumat současný systém vzdělávání technickohospodářských pracovníků veřejné vysoké školy na příkladu Přírodovědecké fakulty UK, dále analyzovat situaci a na základě analýz navrhnout vhodná doporučení a řešení na zlepšení v rámci vzdělávání zaměstnanců.

Abstract:

The thesis deals with the issue of education of technical and economic workers at public universities, specifically at its part, the Faculty of Science, especially at Charles University in Prague, Masaryk University in Brno and Palacky University in Olomouc. The thesis is divided into theoretical and practical parts and deals mainly with the system of staff education at public universities and their further development. The theoretical part of the thesis characterizes the environment of universities, defines basic concepts for orientation in the field of public higher education and the education system. The content of the practical part is a characterization of Charles University, Masaryk University in Brno and Palacky University in Olomouc and their components of the Faculty of Science. The analysis is carried out using a combination of interview and quantitative research methods and a questionnaire survey of public university employees. The aim of the thesis is to examine the current system of education of technical and economic staff of a public university on the example of the Faculty of Science of the Charles University, to analyse the situation and, based on the analyses, to propose appropriate recommendations and solutions for improvement in the education of staff.

Klíčová slova

vzdělávání, rozvoj, vysoká škola, pracovní činnosti, pracovní místo, technickohospodářský pracovník, education, development, university, work activities, work place, technical and economic worker

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2024
• Vedoucí: doc. PhDr. Jana Marie Šafránková, CSc.
• Oponent: PhDr. Mgr. Radka Löwenhöfferová, Ph.D.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Magisterský studijní program / obor:
Management a hospodaření ve veřejné správě / Management a hospodaření ve veřejné správě