Příčiny útěků mladistvých z výchovných zařízení

Simona Popelová

Bachelor's thesis

Causes of Juvenile Escapes from Educational Institutions

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá zjišťováním příčin útěků z výchovných zařízení u mladistvých chlapců. Bakalářská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část obsahuje 2 hlavní kapitoly. V kapitolách je popsáno rodinné prostředí a jeho fungování, výchova rodin, ústavní a ochranná výchova, dále se jedná o určité výchovné zařízení, a s tím související legislativa. Poté je vysvětleno rizikové chování, které se vyskytuje v zařízení a způsob jeho řešení. Praktická část se zabývá kvalitativním výzkumem útěků u mladistvých chlapců z výchovných ústavů. V této části byly zjištěny nejčastější příčiny, proč dochází k této problematice, kam lze zařadit volnost, samostatnost, stesk po rodině a jiné.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with finding out the causes of escapes from educational facilities in adolescent boys. The bachelor thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part contains 2 main chapters. The chapters describe the family environment and its functioning, the education of families, institutional and protective education, as well as one thing about certain educational institutions and the related legislation. Then, the risky behavior that changes in the device and how to solve it is explained. The practical part deals with qualitative research of escapes in adolescent boys from educational institutions. In this part, we worked out several other reasons why we had this issue, which can include freedom, independence, longing for family and others.

Kľúčové slová

ústavní a ochranná výchova, mladistvý, rizikové chování, rodinné prostředí, výchova v rodině, fungování rodiny, výchovný ústav

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy